WIE

Wie er in deze klas komt, kan verschillen naargelang de noden van je school.

Wij kozen ervoor om in september te starten met kleuters die al wat extra uitdaging kunnen gebruiken.

Vanuit het eerste leerjaar komen kinderen die nood hebben aan extra herhaling en die gebaat zijn om de leerstof te ontdekken met concrete materialen. Vanuit deze ervaringen kunnen ze makkelijker de stap zetten van onderzoekend spel naar werken op papier.

​

Waarom deze menggroep?

Omdat ik geloof dat de kleuters de kinderen van het eerste mee zullen blijven nemen in het onderzoekende spel. En de kinderen van het eerste leerjaar zullen de schoolse taal en de werkhouding sneller overbrengen op de kleuters. Zo houden ze elkaar in evenwicht en leren ze van en met elkaar. Bovendien biedt het extra kansen tot differentiëren waarbij iedereen een plekje kan vinden waar hij of zij zich veilig voelt om stappen te zetten in de ontwikkeling.